頂崗實習是根據教學計劃的安排，培養和提高學生實際工作能力的一種重要的教學實踐形式，是整個教育教學環節中不可分割的重要一環，由此培養提升畢業生的就業競爭力和社會適應能力，為學生進入社會奠定堅實基礎。相比于常規校內學習，頂崗實習仍然是學生的重要學習內容，只是學習場所由校內、課內轉移到校外、課外，學習內容由單門單科學習轉向綜合實踐能力訓練，學習形式由教師組織教學為主轉向學生自主學習為主。
為圓滿完成頂崗實習目標與任務，結合學生個人實際，
教研室提出了集中實習與分散實習相結合的實習形式。為尊重個人實際，學生可根據專業特點、就業意向等情況，自主聯系實習單位，并向相關指導教師提出分散實習申請，經學院批準后，可進行分散實習，但應嚴格按照學校實習要求進行。同時，為確保實習效果，學院也為學生提供了校企合作企業作為從學生集中實習基地。
通過集中實習和分散實習結合的方式，能夠有效提高學
生的實習效率。在制定實習計劃時，要根據集中實習和分散
實習的不同特點，制定不同的教學計劃，并提出不同的要求。
讓學生明確實習的目的和內容，了解頂崗實習的重要性，在分散實習階段，要讓學生認真對待，根據對自身制定的發展計劃進行選擇。在實習期間還要加強對學生的監督，確保實習的有效性。
附:部分學生頂崗實習派出情況表
