強化“雙師型”素質提升，助力攀登行動穩步實施
——我校舉辦雙師素質型教師專項培訓
為進一步提升我校師資隊伍的建設水平，加強專業群建設與探索，穩步推進我校高職教育的辦學水平與高質量發展。7月14上午、7月15日全天，我校特邀寧波職業技術學院相關專家在新街口校區6樓會議室舉辦以“高職院校雙師素質隊伍建設、職教課程標準制定、如何設計好一門課”為主題的雙師素質型教師專題培訓，此次培訓由質量管理與科研處（圖書館）李京處長主持，全校專任教師、兼課教師參與此次培訓。
14日上午培訓中，曹勃院長圍繞“高職院校雙師素質隊伍建設”為主題，結合自身經驗總結、研究探索與思考分析從雙師素質型教師隊伍背景、雙師素質型教師內涵分析、雙師素質型教師培養路徑、雙師素質型教師隊伍構建策略及雙師素質型教師建設保障體系五個方面進行全面、系統的講解與指導。15日全天培訓中，葉鵬院長圍繞“職業教育課程標準的制定、如何設計好一門課程”為主題，從課程的概念入手，通過學科型課程與任務型課程的對比，從課程標準的內涵、課程標準參考框架、課程標準制定指南等方面講解了職業教育中課程標準如何制定，同時也與參訓教師分享了具體課程標準在制定過程中的相關注意事項，非常詳實。
通過本次專項培訓，廣大參訓教師獲益良多，表示學校此次組織的培訓能夠為教師今后更好制定課程標準、組織實施教學工作提供有益的借鑒與實踐指導，進一步增強了教師教學能力，促進了教師教學理論水平的提高，對學校攀登行動的順利實施、高質量發展考核、教學改革及科研等工作提供了師資保障。
質量管理與科研處（圖書館）供稿
2021年7月20日
