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              1. 豐富第二課堂 競賽充溢教學——記財金與商貿學院財會教研室技能競賽活動

                發布者:張黎發布時間:2018-11-28瀏覽次數:1433



                 高等職業院校會計專業及財務管理專業技能大賽是引領和促進高職院校財會類專業教學改革,檢驗和展示高職院校財會類專業教學改革成果和學生會計崗位通用技術與職業能力,激發和調動行業企業關注和參與財會類專業教學改革的主動性和積極性,推動提升高職院校財經職業人才培養水平的專業技能大賽。為檢驗和展示我院財會類專業教學改革成果和學生會計崗位通用技術與職業能力,在知識創新、強化實踐教學、創新創業教育等關鍵環節上,深化教育教學改革,充分調動學生積極性和主動性,激勵學生刻苦學習,增強誠信意識,養成良好學風。深化教育教學改革,共同為大學生職業發展提供良好的氛圍,進一步提高大學生的實踐能力、就業能力、創新能力和創業能力,將職業技能融入學生第二課堂,依托智慧型CFO社團,以社團活動為中心,造就一代適應未來挑戰的高素質人才。強化企業業務的處理能力,形成以賽促學的良好學習氛圍,豐富我院同學第二課堂活動,特舉辦“2018年度財金與商貿學院財務管理決策技能競賽”和“2018年度財金與商貿學院會計技能大賽”。


                 比賽從報名伊始就得到了院領導的高度重視,全體輔導員積極宣傳,學生社團——智慧型CFO社團全面策劃并組織,全院學生報名踴躍,報名共有7個代表隊,28位學生,涉及會計、財務管理、金融等相關專業。學生們熱情高漲,指導教師信心滿滿,干勁十足。此項比賽非學生課程內學習內容,旨在打破傳統的課堂模式,將專業技能培養融入學生的第二課堂,培養和提高學生的綜合素質,融合了互聯網發展趨勢和新興教學模式和方法,突出學生的實踐能力,要業、財、稅、管融合,培養學生業務處理和管理思維,培養職業能力、養成職業習慣。有了往年的成功經驗,今年財會教研室的老師提前就進行了周密的策劃,安排好大賽的指導教師潘蓓、唐青玉、丁亮三位老師全程參與大賽指導。通過近一個月的指導,學生們通過團隊協作經營,進入虛擬的企業內外部環境的各種情形中,通過訓練學生們的運營能力得到了大幅提高,對業務流程、商業環境有了充分的了解,彌補了目前專業建設上知識分散、知識結構單一、實踐教學環境缺乏的不足,創新了教學模式,進一步將我院各專業學生的學習進行更好的融合。





                 在比賽培訓的過程中,學生們通過企業日常運營、財務分析與決策、財務共享服務等模塊的訓練,使學生在財務決策、財務管理、籌資投資、報賬審核及成本核算管理、稅務管理等實務技能得到了長足發展,鍛煉了學生對所學知識的綜合運用能力,繼而鍛煉學生的實操技能,提高學生的職業素養、團隊精神、創新能力。

                 通過競賽和平時的訓練,同學們都表示收獲很多,在訓練的過程才覺得“書到用時方恨少”,通過比賽,才知道自己還有許多的不足,今后通過有針對性、有目的學習能夠更充實自己,為自己今后的專業之路打下堅實的基礎。







                 通過財務決策比賽,最終評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎16名;財務技能競賽最終評出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名,優秀獎8名。決出名次的同學將為下一步的省賽和國賽進行積極準備,所有師生將投入下一輪的比賽集訓中。


                                                 










                財金與商貿學院會計教研室

                潘蓓供稿



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