新校區、新作為，加強學生教育管理
——我校召開輔導員座談會
9月27日，我校在溧水校區召開“新校區、新作為，加強學生教育管理”輔導員座談會，校黨委副書記、副校長周昌寶、全體學工委員、二級學院黨務負責人及輔導員代表參加了會議。
9月1日，我校溧水新校區的教學、生活模式正式開啟，經歷了老生返校、新生入學、軍訓，溧水校區在學生們的眼中到底怎樣呢？七位輔導員代表結合各個二級學院的實際情況，從學生的視角反映一些存在問題，并就新校區如何加強學生教育管理服務建言獻策。
工程與信息學院李莉老師在分析了學生的學情基礎上，提出要重視學生的養成教育，要多開展活動，積累并傳遞正能量。萬彤老師提出，學生宿舍是輔導員工作的主戰場。近兩年注冊入學學生以及少數民族學生增多，輔導員的工作方式要隨之創新。要充分發揮學生自我管理、自我教育、自我服務的主體作用。財金與商貿學院孫佩瑜老師提出搬入新校區，團學組織要進一步豐富校園文化活動，努力提升學生的參與度。孫靜靜老師從總體思路、建設目標、主要任務及措施等幾個方面為大家重點介紹了財商學院加強學生管理工作的一個重大舉措：新出臺的《加強學風建設的實施意見》。文創藝術學院申麗娟老師提出，要處理好學生工作思想性工作和事務性工作的關系，到了新校區我們的學生工作要有新思想，新辦法。社會管理學院鄧瑩老師提出，對于學生的管理，一定要堅持標準，原則問題不能妥協。旅游管理學院新入職輔導員邵琪也表達了她的工作感受，她認為學生工作一定要抓好常規，要重視學生安全保障工作。與會輔導員還就學校周邊安全問題、學校配套服務方面等問題提出了合理的意見和建議。
校黨委副書記、副校長周昌寶認真聽取了大家的發言，他代表學校感謝全體輔導員近期的無私付出。學校搬至新校區，無論是管理與教學、還是學習與生活，無論是對老師而言，還是對學生來說，一切都是新的，全校上下都站在一條新的起跑線上，從制度到實踐，都需要不斷改進和完善。
站在新校區，面對新問題，如何能有新作為？校黨委副書記、副校長周昌寶以加強學生教育管理為基礎，向與會人員提了三點要求：第一，明晰當下格局，要有大局意識。溧水校區地處偏僻，學校與社會的相互融合減弱，學生的構成日趨復雜，安全問題要放在重中之重的位置上。要開展豐富多彩的活動，第一課堂與第二課堂雙管齊下，學生在學校參與豐富的校內外活動，方能培養良好的行為習慣，進而保證學校的安全穩定。第二，學生宿舍規范化管理要持續推進。對于宿舍硬件存在的問題，學校在加速改進。宿舍是學生最為集中的地方，需要宿管人員、學生本身和相關職能部門多方聯動，為學生提供最優的服務。第三，新校區需要輔導員有更大的責任擔當。輔導員是在學校接觸最多的人，也是學生最信任的人，如父如母如兄如姐，對待學生要嚴而有度，嚴而有據，嚴而有情，嚴而有愛，要處理好嚴與愛在學生工作中的關系。
新的環境,新的起點,新的面貌,新的征程。我校輔導員隊伍雖然年輕，但一直以來都是思想過硬、能力過硬、作風過硬。相信通過這次座談會，全體輔導員將更加凝神聚力，狠抓落實，迎著新挑戰，奮力新作為，為學校的進一步發展增光添彩。
（ 學 生 處 供稿）
