為了積極響應江蘇省職業教育質量提升行動計劃（2020—2022年）中關于職業院校要幫助學生參加一次校級以上技能競賽的號召，貫徹落實我校“攀登行動（2020-2024）”的文件精神，檢驗和展示我校學生在數字經濟時代的財經職業素養以及盡責抗壓能力和專業崗位能力，充分發揮技能大賽對專業建設的促進和引領作用，通過“以賽促教、以賽促改”，進一步提升人才培養質量，并為2022年江蘇省職業院校技能大賽電子商務與營銷技能賽項選拔參賽隊，5月27日，由教務處主辦、數字財商學院承辦的2021年電子商務與營銷技能暨省技能大賽選拔賽在教2-304、2-411、2-413商務管理專業群實訓室順利舉辦。比賽在學校職業教育活動周期間舉辦，屬于技能競賽展風采板塊。經過前期的宣傳和動員，全校共計有99名學生報名參賽，來自金融服務與管理、大數據與財務管理、大數據與會計、國際經濟與貿易、國際商務、商務管理、市場營銷、跨境電子商務、現代物流管理等9個專業。
本次比賽分為商務數據分析、運營推廣和營銷實戰展示三個模塊，與江蘇省職業院校技能大賽電子商務與營銷技能賽項一一對應。其中，商務數據分析模塊考察學生的數據采集、數據處理與數據圖表制作等專業技能；運營推廣模塊重點考察學生的網絡營銷能力、店鋪規劃能力、供應鏈管理能力、財務分析能力等，競賽過程中選手需要用到關鍵詞優化(SEO)、關鍵詞競價推廣(SEM)、市場營銷(4P)、消費心理和消費行為學、采購管理、財稅知識等綜合知識；營銷實戰展示模塊考察學生在渠道營銷策劃過程中的市場分析、商品促銷和品牌推廣等專業技能。
經過6小時的緊張比拼，99名參賽學生順利完成各賽項。根據競賽方案，經競賽裁判員/評委、裁判長認真統計、審核各賽項成績，9名學生獲得一等獎，17名學生獲得二等獎，26名學生獲得三等獎。同時，6名專業教師獲得“優秀指導教師”。
本次校賽踐行了職教“六個一”行動，也為2022年省賽遴選了參賽梯隊。比賽結束之后，多名學生主動聯系老師報名參加省技能大賽集訓隊，積極表示想通過集訓進一步提高自己的業務技能并代表學校參賽。為此，數字財商學院經過“服務發展能力提升項目部”研討，教學工作指導委員會、專業建設指導委員會審定通過《數字財商學院技能競賽訓練替代專業課程管理辦法（試行）》，決定采取階梯型技能競賽訓練模式，召集校賽中一、二等獎獲獎選手，以20級學生為主，組成3個子賽項小組多人同時訓練，每周組織交流活動，通過幾輪預賽在各個子賽項中選拔出1名學生代表本小組參賽，未入選2022年省賽的學生將優先考慮參加下一年度的競賽。希望通過螺旋競爭激勵準隊員保持不驕不躁的斗志，通過賽教互認鼓勵準隊員向著省賽最高峰沖刺。
未來，我們將繼續以技能競賽為依托，將其蘊含的團結協作、崇尚勞動、精益求精、勇于攀登、百折不撓的職業精神全面貫穿于“教、學、做、練、賽”一體化教學模式中，將“智教實學”進行到底，培育更多數字經濟新時代需要的高素質技術技能人才。
2021.5.27
