今年是《中華人民共和國職業教育法》頒布實施后的第一個職業教育活動周，為深入貫徹落實中央國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》、教育部《大中小學勞動教育指導綱要》等文件精神，全面落實《南京城市職業學院勞動教育實施意見》(寧城職院 [2021]42號)文件的具體要求，助力學校職業教育周活動，大力弘揚勞動精神、勞模精神和工匠精神，結合疫情防控要求，公共教學部職業素養教研室開展線上線下相結合的“勞動，讓宿舍更靚麗”勞動教育實踐活動。
線上：工匠精神宣講
職業素養教研室主任褚紅征老師在線開講工匠精神
線上活動主要通過騰訊會議形式開展工匠精神宣講。工匠精神包括高超的技藝和精湛的技能，嚴謹細致、專注負責的工作態度，精雕細琢、精益求精的工作理念，以及對職業的認同感、責任感。作為新時代的大學生，未來的職業人，十分必要學習和體會工匠精神的內涵和意義，樹立爭作大國工匠、能工巧匠的理想信念。
線下：生活勞動實踐
線下活動主要開展日常生活勞動，即清潔宿舍衛生、整理個人物品等。大學生宿舍是其學習生活的主要場所，一個干凈整潔的宿舍令人賞心悅目，體現的是全體宿舍人員的良好衛生意識、積極的團隊合作精神，以及融洽的集體生活氛圍。在老師的指導下，所有學生對自己宿舍的衛生進行了認真清掃，在勞動過程中出出汗、動動手，體認勞動的不容易，從而培養學生不怕累、不怕苦的勞動品質。
褚紅征老師在學生宿舍開展生活性勞動實踐指導
線下實踐，線上展示
勞動教育實踐課是基礎勞動教育模塊的重要組成部分，勞動實踐課的老師們利用騰訊會議/QQ群等方式布置了勞動實踐任務——清潔宿舍、美化環境、共防疫情。職業素養教研室褚紅征老師在線指導學生進行宿舍打掃和物品整理，并對各個清掃區域提出了明確的任務和考核要求，在勞動過程中隨機抽取學生的勞動視頻直播。勞動成果通過3-5張照片形式上傳到教學平臺相應個人文件夾，涵蓋了宿舍的各個區域。學生之間在線互評，老師也在線批閱，學生的優秀勞動成果遴選參展。
公共教學部基礎勞動教育模塊部分學生成果展示
通過線上線下相結合的勞動教育實踐活動，學生對工匠精神的認識有了進一步的提升，必將對今后職業發展起到積極作用；學生逐漸養成了良好的衛生習慣，增強了崇尚勞動、尊重他人勞動成果的意識，也在一定程度上推動解決宿舍衛生老大難的問題。
公共教學部 供稿
