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              1. 國家開放大學第三屆學術委員會教育分委員會2023年學術會議在我校順利召開

                發布者:高祥翀發布時間:2023-06-29瀏覽次數:354

                620日,在南京開放大學召開了國家開放大學第三屆學術委員會教育分委員會2023年學術會議。國家開放大學學術委員會教育分委員會主任陳社育、副主任李瑩、委員宋波等10余名委員參加會議。

                本次會議由南京開放大學校長、國家開放大學學術委員會教育分委員會主任陳社育主持。會上,南京開放大學黨委書記孫朝暉致辭并講話。孫朝暉書記首先對各位委員的到來表示了歡迎,然后從老年教育和開放教育兩個方面入手,介紹了南京開放大學的改革發展情況,并強調開放教育要與職業教育相互融合、協調發展,才能產生1+1>2的效果。

                在教育數字化與開放教育發展的專題研討環節,南京師范大學張一春教授首先做了“迎接數字革命,創新教育未來”的主題講座,以ChatGPT導入教育數字化轉型的方向,提出當前高校教育要從學知識向學思考轉變、從知識消費向知識創新轉變、從接受知識向認識研究轉變、從被動學習向主動認識轉變、從適應崗位向一專多能轉變,未來則要重塑人才培養理念、重構專業課程體系、聚焦個性化學習、營造開放教育生態。

                隨后,委員們就教育數字化進行了交流研討。廣東開放大學宋波校長做了開放大學信息化建設的經驗分享。廣東開放大學作為信息化建設的排頭兵,摸索出一套自己的發展路徑:通過校銀合作保證了教育發展的資金,與網絡技術公司合作構建數字化平臺,雙管齊下,廣東開放大學數字化建設取得了驕人的成績。陜西開放大學吳宏梅校長認為教育數字化最重要的還是要以學生為核心,提高教師在線教學能力、學生在線學習能力,做好教學管理數字化和質量保證數字化,以信息化手段服務學習課程,以信息化賦能融合發展。云南開放大學唐偉主任表示,通過數字化平臺“直招生、直收費、直管理、直考試”,解決了開放大學管理松散的問題,推動了開放教育的深入發展。江蘇開放大學章玳教授認為,數字化教育一定要做好學習支持服務,對學生在學習前、學習中、學習后三個階段做出數字化評價,助力學生更好更快適應課程教學及知識掌握。南京開放大學陳社育校長向委員們介紹了南京開放大學數字化教育的成果——南京學習在線平臺和社區教育資源庫等,并表示今后會繼續提升學術水平、挖掘數字資源、辦好開放教育。

                最后,會議通過集體表決,完成了教育分委員會的換屆工作,成都開放大學黃興國校長入選新一屆國家開放大學學術委員會教育分委員會。

                本次會議,大家共同分享了近年來在開放教育數字化發展方面的新做法、新成績,從多個維度探討了新時代開放大學數字化建設與發展之路。本次會議的成功召開,將助力各校在黨的二十大精神指引下,開創開放大學高質量發展新局面。




                供稿:質量管理與科研處(圖書館)

                文字:龔雪

                圖片:馮思綺


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